Arsip Kategori: Kelas X

Fungsi Logaritma dan Grafiknya

Pada pembahasan ini kita akan mempelajari invers fungsi eksponensial. Oleh karena itu, setelah mempelajari hal tersebut, kita akan bisa: Mengenali dan menentukan nilai fungsi-fungsi logaritma dengan basis a. Menggambar grafik fungsi logaritma. Mengenali, menentukan nilai, dan menggambar grafik fungsi logaritma … Baca lebih lanjut

Dipublikasi di Aljabar, Kelas X, Materi SMA, Topik Matematika | Tag , , , , , , , | 3 Komentar

Fungsi Eksponensial dan Grafiknya

Pada pembahasan ini kita akan mempelajari fungsi eksponensial. Misalnya, merupakan fungsi eksponensial yang memiliki basis 2. Perhatikan bahwa fungsi ini naik/bertambah dengan sangat cepat. Jika kita bandingkan fungsi ini dengan fungsi g(x) = x² yang menghasilkan g(30) = 900, kita … Baca lebih lanjut

Dipublikasi di Aljabar, Kelas X, Materi SMA, Topik Matematika | Tag , , , , , , , , | 9 Komentar

Sistem Persamaan Linear dan Kuadrat Dua Variabel (SPLKDV)

Pada pembahasan ini kita akan mempelajari dua hal mengenai sistem persamaan linear dan kuadrat dalam dua variabel, yaitu: Menggunakan metode substitusi untuk menyelesaikan sistem persamaan linear dan kuadrat dalam dua variabel. Menggunakan pendekatan grafik untuk menyelesaikan sistem persamaan linear dan … Baca lebih lanjut

Dipublikasi di Aljabar, Kelas X, Materi SMA | Tag , , , , , , , , , | 8 Komentar

Sistem Pertidaksamaan

Pada pembahasan ini, kita akan belajar mengenai tiga hal berikut: Mensketsa grafik pertidaksamaan dalam dua variabel. Menyelesaikan sistem pertidaksamaan. Menggunakan sistem pertidaksamaan dua variabel untuk memodelkan dan menyelesaikan permasalahan sehari-hari. Grafik dari Suatu Pertidaksamaan Pernyataan-pernyataan merupakan pertidaksamaan-pertidaksamaan dalam dua variabel. … Baca lebih lanjut

Dipublikasi di Aljabar, Kelas X, Materi SMA, Topik Matematika | Tag , , , , , , , , , , | Meninggalkan komentar

Identitas Trigonometri

Terdapat dua fungsi trigonometri atau lebih yang walaupun memiliki bentuk berbeda, tetapi grafik fungsinya sama. Sebagai contoh, dua fungsi dan yang tampaknya berbeda, tetapi kedua fungsi tersebut memiliki grafik fungsi yang dapat digambarkan sebagai berikut. Sehingga kita dapat menyimpulkan bahwa … Baca lebih lanjut

Dipublikasi di Kelas X, Materi SMA, Trigonometri | Tag , , , , , , , , , , , , , | 10 Komentar